幼儿园大班幼儿观察笔记
幼儿园植物生长观察记录表怎么写？
幼儿园大班11月份观察记录怎么写？
一般大班的孩子就可以进入发芽植物的生长记录环节,首先是选中一些容易发芽的植物,然后投放入不同的生长环境之中进行比较。可以提供A4纸的一半,然后制作记录表格,让幼儿记录种子每天的变化。供幼儿进行记录,封面上可以图文结合写下植物的名称。
幼儿园植物生长观察记录表怎么写？
1．出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣。
2．提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象录相演的那样快，希望小朋友注意观察，看看种子什么时候发芽，什么时候开花……
3．启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长。
幼儿园植物生长观察记录表怎么写？
观察记录区1、植物名称2、生长地点3、当地气候特点气温： 度湿度： 土壤的水分：阳光：阴、雨、晴天 施肥： 个月 次4、植物的哪些特点适合在上述的环境生存根：泥土里茎：根上叶：茎上5、我的结论或感想资料展示区（在观察中，你也许拍摄了植物的图片或者查找过相关的资料，你可以在此粘贴图片或者收集来的文字资料等，它们将成为你交流展示的重要依据）
幼儿的行为观察记录与分析怎么写？
行为记录： 自主性游戏时辉辉要玩搭积木，可是建构区里已经都有了很多孩子了，辉辉一看连忙挤了进去，旁边的孩子说：“你看我们已经满了六个人了啊。”辉辉还是不听， 仍旧挤，对着旁边的孩子就推，一边推还一边说：“我就要玩。”看见没有孩子让给他，一屁股坐在地上就哭了起来。 行为分析与指导 在家的任性习惯在一遇到问题时就会显露出来，语言交流的欠缺和任性的脾气，让辉辉缺少了解决问题的方法。 这时，老师就请他先起来，然后说：“辉辉，如果你进行继续哭下去的话，那么什么好玩的游戏都玩不到了，但是如果你现在不哭，先到其他的地方去玩，那么你不 仅可以玩到其他好玩的游戏，而且明天你也可以再去玩搭积木了。”辉辉听了老师的话，先是停住了哭声，然后又点了点头，接着自己就去聪明屋里玩起了叠石头， 一会就拼出了小花来。 虽然辉辉很任性，但是在抚平了情绪后和他讲道理还是通的，有时在给幼儿讲道理的同时可以适当的多提供一些幼儿自己选择的机会，让幼儿有了自主的选择的机会幼儿也会有一种被认同的感觉，比起说教的方法要有效。